在第五届员工职业技能竞赛上，有一个十分引人注目的名字——苏峰，连续两届“技术状元”，同时被授予“青年岗位能手”称号。走下领奖台，从表情到谈吐，这位“获奖大户”都充满了自信和朝气，展现了港口年青一代技术员工意气风发的风采。

求索

在苏峰眼里，学习并不艰苦，而是乐在其中。他坚信，学到的知识别人永远无法偷走。抱着这个质朴的信念，他勤于学习，善于学习，快乐学习，努力把自己锻造成一把电器修理的利剑。1998年，他调入铁路分公司，初次接触可编程序控制器（PLC）。为了尽快攻克这座“山头”，PLC的逻辑表成了苏峰从不离手的武器。一有时间，他就钻进机车，研究其中的逻辑关系，一趟一趟地跟车检查、学习、琢磨，并通过动作试验，钻研编程中的逻辑关系、因果关系。那段时间，机车的显示屏似乎在给苏峰上演着一部精彩的电影，让他如痴如醉。经过1个多月的学习，PLC各种枯燥沉闷的关系，终于被他弄得滚瓜烂熟。

知识用活成智慧。将理论知识转化生产力，是苏峰努力的方向。每突破了一个难题，他心里都会格外舒畅。今年6月7日，正是技能竞赛期间，苏峰接到维修任务。新型车DF12柴油机发生高转速卸载故障。经过1天的查找，无法找到故障原因，苏峰重新调整思路，决定在跟车运用时检查。炎热夏季，跟车运用检查工作量大，步骤繁琐，加上行车颠簸，给查找造成很大困难。在机车上，他和工友对照电路图，一丝不苟地逐段逐段排查，终于发现，原来是由于行车时触点闭合不良，导致水温继电器虚接。这个故障的发现和成功解决，让苏峰很有感触：电器维修最关键的是查找故障的过程，问题找准了，才可以对症下药，才能药到病除，必须凭借缜密的思维、细致的查找、耐心地坚持，才能完成这个最考功夫、最具挑战的过程。
　　
      常有年青人向“技术状元”讨教竞赛经验，苏峰认真地说：“我并不是为了竞赛而学习。”十余载的电器维修工作中，苏峰将学习融入日常生活，成为一种自觉的生活习惯，一种求知探索的渴望。厚积薄发，日常的“储蓄”在竞赛中化作利剑，帮助他“过关斩将”。2004年开始，苏峰四次参加集团公司职业技能竞赛，屡获殊荣：第一届一举夺得“技术状元”，第三届获得电器维修专业第三名，第四、第五届连续获得“技术状元”称号，并且四次获得“青年岗位能手”称号。此外，他和同事一起完成的QC课题《降低机车冷却水温度过高故障率》、《降低机车电器系统故障率》等曾获得交通部优秀QC成果奖。

合作

苏峰工作的机修段，气氛活跃而融洽，常常可以看到技术员们围着机车“吵”得热火朝天——那是他们在研究最佳维修方案的常见一幕。苏峰说，这样才能迸发出创新火花。

机修段的李军复副段长说：“虽然苏峰是技术状元，但我们绝不给他机会‘翘辫子’。”苏峰在段里不但不能享受“特权”，还接受了更严格的要求。段里遇到维修难题，他总是很谦和地把解决方案摆在班组会上和大家讨论。通过发挥他的悟性加上集体的智慧，机修班很快就找到最优的处理方法。“如切如磋，如琢如磨”，思维的碰撞，让创新与改进的激情为班组进步积蓄了强大的内燃力。

合作、切磋、互助、负责，是苏峰，也是机修班的员工们共同的关键词。这种和谐、积极的氛围激励着苏峰兢兢业业地工作，段里的同事提起苏峰也都树起了大拇指。戴国兵段长说：“给苏峰安排工作，他从来都是说一不二的，大家都很佩服他！”

2003年的除夕，苏峰正在家里吃年夜饭，突然又接到了段里的电话，火车在港站发生故障，必须马上赶回单位。团圆饭打了折，苏峰没多想，立即放下碗筷，披上衣服就往单位赶。到现场后，经检查，苏峰发现是励磁电路发生故障。回到家里，《春节晚会》的节目现场正好敲响了新年的钟声。

坚持

天行健，君子以自强不息。从“我会修火车了”的兴奋，到今天淡然面对“状元”称号，起点不高的苏峰凭借坚持不懈的韧劲，朝着精、专、深、细的方向一路前行。谈及未来，苏峰笑容灿烂地说：“我正在报读华南理工大学的计算机专业，很快就可以毕业了。”坚持学习、坚持钻研、勇敢前进，这个过程也许坎坷，也许艰难，但是，凭借理想、凭借乐观、凭借坚韧，终会得到人生的回报。他的下一个目标是第六届的“技术状元”，但这绝不是最终目标。苏峰说，他对港口其他的大型设备充满了无限的兴趣。希望有一天，可以有机会接受更多不同类型、不同层面的挑战。（许颖）